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A educação Montessori - respeitar o ritmo e a individualidade da criança 

A educação Montessori - respeitar o ritmo e a individualidade da criança 

O Método Montessori foca-se no desenvolvimento da criança, tendo-a como ponto central e como foco de tudo o resto. Uma abordagem que aposta na transformação da parentalidade e do ensino, passando do “adultismo" de quem guia e encaminha, para aqueles que proporcionam as ferramentas e estimulam a experiência da criança, sem criar constrangimentos, sem a tentar domar a cada passo. Uma mudança de paradigma defendida por Joana Ramalho, formadora certificada na metodologia “Montessori”, que falou com a Pulguinhas na véspera de mais uma edição das conferências Mommy Talks, organizadas pela Essence Prime Care.



Porquê uma educação Montessori?


Porque podemos encontrar nesta forma de vida e de encarar a criança guias de orientação para uma parentalidade mais próxima das suas reais necessidades. Numa sociedade tendencialmente adultista, a educação infantil é algo a que não damos prioridade e à qual não dedicamos o tempo nem a atenção que ela merece. Hoje, somos nós os adultos e temos a oportunidade de conhecer mais, fazer melhor, e quebrar ciclos educacionais baseados em desinformação, mitos e crenças insustentadas.

 

Montessori aplica-se a todas as crianças?


Sim, e é fácil entendermos porquê. Se nos focarmos nos valores base desta abordagem pedagógica, a criança aparece no centro e somos nós quem assegura que há uma preparação pessoal e do ambiente, para atendermos as suas necessidades e interesses. Esta experiência combinada, onde uma série de valores são redefinidos e reorganizados, resulta numa oportunidade de ela manifestar livremente os seus interesses naturais e aprender fazendo, com um total respeito pelo seu ritmo, personalidade e individualidade. Por tudo isto, Montessori não só se aplica, como deveria ser condição sine qua non na vida de todas as crianças.

 






Num contexto escolar, quais as principais diferenças entre uma sala Montessori e uma sala tradicional?



Há um sem-número de diferenças entre ambas. A começar pela preparação do adulto – numa sala montessoriana, as crianças são guiadas por adultos com conhecimento científico acerca do desenvolvimento infantil e os quais, por certo, iniciaram algures no tempo um profundo processo de desenvolvimento pessoal, para que apenas o melhor de si chegue às crianças. São adultos que orientam sem julgar, que atuam e comunicam à altura da criança, de forma clara, objetiva e calma. São adultos altamente conhecedores dos materiais de desenvolvimento e da melhor forma de os apresentar, e que se vão tornando tanto mais “invisíveis”, quanto maior for o equilíbrio natural das crianças da sala. Eles não interrompem momentos de concentração e são os modelos de comportamento que desejam ver espelhados.

No que diz respeito ao espaço físico, uma sala montessoriana é pensada tendo em conta a criança que vai servir. É ampla (tem que ter, no mínimo, 3m2 por criança), minimalista, onde a madeira predomina - pela sua nobreza e qualidade - e com todos os materiais de desenvolvimento disponíveis e acessíveis à criança, que escolhe livremente aquilo que quer fazer, em cada momento. Está meticulosamente organizada por áreas de interesse e respeitando os períodos sensíveis pelos quais a criança atravessa e funciona, por norma, de forma mista – 18 meses a 3 anos e 3 a 6 anos. “Para a criança, o melhor que houver à disposição” – esta é a sensação que temos, quando entramos numa sala Montessori.
 


Onde é possível saber mais sobre o método Montessori e o seu trabalho?


Há várias fontes de informação e material fidedigno: literatura da própria Maria Montessori ou de autores reconhecidos (como Silvana Montanaro, Paula P. Lillard, Simone Davies e tantos outros), formação certificada pela AMI – Associação Montessori Internacional (insta: ami_montessori ), formação em Português pelo Lar Montessori, com o Gabriel Salomão... E, claro, na minha página de Instagram – @Mãe Montessori – onde, de forma informal, vou partilhando informação, experiência e, por vezes, alguma formação dirigida a pais e educadores que pretendam expandir o seu conhecimento.

Não percam a oportunidade de participar nas Mommy Talks 2021 já no próximo dia 16 de outubro. Façam aqui a vossa inscrição.

Dulce Cruz, também oradora Mommy Talks, designer e ativista pelos direitos dos bebés, falou connosco sobre os méritos da abordagem Pikler-Lóczy.

Aqui encontram Filipa Teles, diretora da Essence Prime Care, que em entrevista à Pulguinhas, aborda os temas da Concepção, Gravidez, Parto e Pós-Parto.

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